http://www.macromedia.com/go/getflashplayer" type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent">
 
 

 

“轻负高质”——对学生的生命成长负责


   近日,湖师附小在市教育局组织的学校特色教育工作评审会上围绕“‘轻负高质’——对学生的生命成长负责 ”这一专题作了精辟地阐述,得到了与会领导和专家的高度评价。我校能够在全市众多参评学校中脱颖而出,充分体现了学校鲜明的办学特色与办学成果。
  “轻负高质”是所有教育工作者长期以来共同追求的一种理想境界。多年来,湖师附小在如何实现“轻负高质”方面进行了不懈的探索,积累了丰富的经验,形成了自己的特色,取得了可喜的成绩。《湖州晚报》曾两次报道过我校“轻负高质”方面的成功经验,很多教育界的同行和附小的家长、学生,他们对我校均作出了较高的评价。可见,今天的湖师附小赢得了广大家长和社会各界的广泛认可,已基本形成了“轻负担,高质量”的办学特色,焕发出前所未有的勃勃生机。当然在今后的工作中,附小人一定会继续沿着“轻负高质”的道路大步前进,走向更美好的明天。

黄丽华

杭州上城区及市、区教育局领导来湖师附小考察


  4月16日上午,杭州上城区教育局的领导和校长在市、区教育局领导的陪同下,来湖师附小考察了解了“校长三年任期目标”的考核情况。
  会上,沈国明校长向领导介绍了学校的“三年规划”及落实情况。在近三年的任期中,在区教育局、区政府教育督导室的正确领导和大力支持下,学校领导凝聚人心,抓住机遇,带领全校师生员工团结奋斗,使学校的办学条件明显改善,办学水平明显提高,并被评为省依法治校示范学校、省语言文字规范化学校、省七星级大队,市德育先进集体、市科研先进集体、市心理心理健康先进集体和区“轻负高质”特色学校等,学校面貌发生了深刻的变化,赢得了良好的社会声誉。
  湖师附小“轻负高质”的办学理念、务实创新的办学风格和丰厚的办学成果得到了领导们的充分肯定。学校领导班子将带领全校师生员工向着“办特色学校、育特长学生”的总体目标继续努力奋斗。

费建琴
4月16日

湖师附小组织全体教师参加《劳动合同法》知识通讯赛


  4月23日下午,湖师附小党支部、工会组织全体教职员工举行了一次《劳动合同法》知识通讯赛。此前,学校领导强调了法制学习的重要意义。目的是通过知识竞赛的形式加深对法律知识的理解。老师们思想重视,态度积极,认真答题,虚心学习……大家普遍认为,《劳动合同法》虽然与我们目前的工作实际、切身利益关系不是很大,但是,作为一名教育工作者,我们应该比别人先学一步,比别人多一些知识,比别人有更强的法制观念和意识,并且有义务向社会宣传普法知识,教育和关心身边的普通劳动者,帮助和关爱弱势群体利用法律武器维护劳动者自身的权益,为建设和谐社会出一份力。

杨根源

湖师附小召开省规课题开题论证会

  4月29日上午,湖师附小隆重举行了2008年省规课题《研制“小学生感恩守则”, 构建感恩活动新体系》开题论证会。省市区专家、领导一行15人参加了本次会议。
  会上,课题组负责人董欣梅介绍了课题的基本概况、现阶段的研究状况和下一阶段的研究设想。
  专家和领导一致高度评价了我校课题研究工作。认为所选课题植根于小学生发展的现实需要,顺应国家社会的发展需要,具有极强的实践意义和推广价值;课题负责人态度严谨认真,课题方案详尽、完备,具有较强的可操作性。同时,也希望课题组加强理论研究,广泛收集、总结各地的同类课题研究情况,细化研究步骤,将本课题研究推向深入。
  此次课题开题论证会议,进一步为湖师附小指明了科研发展的方向,为湖师附小德育工作提出了具体可行的建设性意见,为附小广大实验教师提供了科研成长的范例。附小课题组全体老师表示:一定将根据专家、领导所提出的问题与不足,对该课题研究方案再次进行认真地修改,并按照计划扎扎实实地潜心研究,不断地积累,不断地总结,不断地调整,使学校的课题研究更好地服务于学生,促进教师的专业成长。

闵雪琴
4月29日